Инструкции по безопасности жизнедеятельности
ИНСТРУКЦИЯ № 4
ПО ПРОФИЛАКТИКЕ НЕГАТИВНЫХ СИТУАЦИЙ
ВО ДВОРЕ, НА УЛИЦАХ,
ДОМА И В ОБЩЕСТВЕННЫХ МЕСТАХ
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случаепереждите.
2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), также в подъезд илина лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группалюдей.
3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера»,но не кричите, особенно в тех случаях, когда не уверены, что поблизости есть люди, способныепомочь.
4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры
5. Никогда не садитесь в машину, мотоцикл и т. п. с незнакомымилюдьми.
6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), ли около дома нетстарших.
7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на тонеобходимости).
8. Не лазайте по подвалам, чердакам,крышам.
9. Гуляя на улице, старайтесь держаться поближе к своему дому, находиться взнакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на танцы (дискотеку), рынок, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вынаходитесь.
10. Призыв о помощи - это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда -спасение.
11. Если вы попали в западню - нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которуюони требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дорожевсего.
12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, много людей, больше света (ночью) и
13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги старшими ребятамиили взрослыми, вообще с незнакомымилюдьми.
14. В целях личной безопасности профилактики похищениянеобходимо:
- стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, пути в школу и обратно,с местадосуга;
- чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т.д.;
- никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительнымилюдьми;
- не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомымилюдьми;
- всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, укого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можнонайти).
ИНСТРУКЦИЯ № 5
ПО ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИ ОБНАРУЖЕНИИ НЕРАЗОРВАВШИХСЯ СНАРЯДОВ,
МИН, ГРАНАТ И НЕИЗВЕСТНЫХ ПАКЕТОВ
1. Заметив оставленный в транспорте, подъезде дома и т. п. пакет (сумку, коробку), ни в коем случае не трогайте его- возможно, в нем находится взрывноеустройство.
2. Сообщите о своей находке дежурному сотрудникумилиции.
3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в городском транспорте, сообщите об этом водителю.
4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, нетеряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и естьпреступники.
5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстреловдо прибытия машин скорой помощи. Передайте свои сведения сотрудникам спецслужб, прибывшим на местопроисшествия.
6. Не играйте со взрывпакетом, если каким-то образом он оказался у вас: можно получить тяжелыеожоги.
7. Не бросайте в костер патроны - они могут выстрелить и ранитьвас.
8. Опасайтесь взрыва: кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочекиз- под бензина и растворителей, газовоздушныхсмесей.
9. Обнаружив подозрительный предмет, похожий на снаряд, мину, гранату, не приближайтесь к нему и не бросайте камни: снаряд может взорваться. Место расположения подозрительного предмета оградите и сообщите о находке в милициюпо телефону102.
Сообщите о находке ближайшим людям и дождитесь прибытия милиции.
Запрещается:
1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасныепредметы.
2. Собирать и хранить боеприпасы; пытаться их разбирать, нагревать иударять.
3. Изготовлять из снарядов предметыбыта.
4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить впомещение.
5. Собирать и сдавать в металлоломбоеприпасы.
ИНСТРУКЦИЯ № 6
ПО ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнурсначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.
2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы(утюг, телевизор и т.п.).
3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрымируками.
4. Никогда не тяните за электрический провод руками - может случиться короткое замыкание.
5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него - может ударитьтоком.
6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальнойподставки.
7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включенном в сетьнагревателе.
8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажнойтряпкой.
9. Не вешайте цветочные горшки над электрическимипроводами.
10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборыводой.
11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на землепроводам.
12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линийэлектропередачи.
13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства,Трансформаторные подстанции, силовые щитки - это грозитсмертью!
14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажураэлектролампочек.
15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).
16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышкупожара, вызывайте по телефону пожарнуюслужбу.
ИНСТРУКЦИЯ № 7
ПО ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЛЯОБУЧАЮЩИХСЯ
Для младших школьников
1. Нельзя трогать спички и играть сними.
2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборовс открытойспиралью.
3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовуюплиту.
4. Нельзя разводить костры и играть околоних.
5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям иливзрослым.
Для старших школьников
1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступныедля малышейместа.
2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольныеупаковки.
3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы изсети.
4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам итравмам.
5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей(бензин, солярка).
6. Не оставляйте не затушенныхкостров.
7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух илисухую траву.
8. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону01.
На территории школы
1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючиесоставы.
2. Запрещается курить в здании школы и на еетерритории.
3. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества иматериалы.
4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительнымии нагревательными приборами с открытым пламенем испиралью.
5. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры- мусоросборники.
6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы, сигналом к которой является длительная подача сирены пожарнойэвакуации.
7. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажнойтряпкой.
8. Не вешайте цветочные горшки над электрическимипроводами.
9. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборыводой.
10. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на землепроводам.
11. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линийэлектропередачи.
12. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки - это грозитсмертью!
ИНСТРУКЦИЯ № 8
ПО ПРАВИЛАМ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ
НА ДОРОГАХ И НА ТРАНСПОРТЕ
1. При выходе на улицу посмотри сначала налево, потом направо, чтобы непомешать прохожим.
2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, тот, где надо реже переходить улицуили дорогу.
3. Когда идешь по улицам города, посёлка будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару илиобочине.
4. Меньше переходов - меньшеопасностей.
5. Иди не спеша по правой сторонетротуара.
6. По обочине иди подальше от краядороги.
7. Не выходи на проезжую часть улицы илидороги.
8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехатьавтомобиль.
9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударитьтебя.
10. Переходи улицу только по пешеходнымпереходам.
11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, - иди. Дойдя до середины дороги, остановись. Если движение транспорта началось, подождина«остановке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.
12. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить одного угла тротуарак другому: такбезопасней.
13. Если на улице большое движение, попроси взрослого или сотрудника милиции помочь ееперейти.
14. Ожидай транспорт на посадочной площадке или тротуаре у указателяостановки.
15. При посадке в автобус, троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешайдругим пассажирам.
16. В автобус, троллейбус, трамвай входи через задниедвери.
17. Выходи только через передние двери. Заранее готовьсяк Выходу, пройдявперед.
18. Входя и выходя из транспорта, не спеши и нетолкайся.
19. Трамвай обходи спереди. Автобус и троллейбус - сзади. Выйдя из автобуса, трамвая, нужно по тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другуюсторону.
20. Когда переходишь улицу, следи за сигналом светофора: Красный - СТОП - все должны остановиться; желтый -ВНИМАНИЕ - жди следующего сигнала; зеленый - ИДИТЕ -можно переходитьулицу.
21. Находясь в транспорте, не ходи по салону, держись за поручень, не выглядывайиз окон, не высовывай руки, не нажимай без надобности на аварийныекнопки.
22. Не устраивай игр на проезжей части или вблизи дороги. Не питайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п. на проезжей частидороги.
23. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущимтранспортом.
24. Не цепляйся за проходящий мимотранспорт.
Правила безопасности велосипедиста:
Велосипедист является участником дорожного движения. Он двигается по велосипедной дорожке или по обочине дороги. Двигаться по проезжей части дороги разрешается лицам, которые достигли 14-летнего возраста.
Велосипедист обязан:
Использовать технически исправленный и, надлежащем образом оборудованный велосипед: наличие и исправность фар, звонка, накаченных шин, отрегулированного руля и сидения по возрасту;
· Перевозить только такие грузы, которые не мешают управлению велосипедом и не мешают участникам дорожного движения;
· При пересечении велосипедной дорожки с проезжей частью в случае необходимости переезда дороги надо остановиться. Сойти с велосипеда и перейти по всем правилам, ведя велосипед в руках.
Велосипедисту запрещается:
· Управлять велосипедом с неисправленными фарами и звонком, а так же в тёмное время суток в условиях недостаточной видимости;
· Двигаться по проезжей части, если рядом есть велосипедная дорожка;
· Двигаться тротуарами и пешеходными дорожками;
· Во время движения держаться за другими транспортными средствами;
· Ездить, не держась за руль, снимать ноги с педалей, перевозить пассажиров, за исключением детей возрастом до 7 лет на специально оборудованном сидении.
Первая помощь пострадавшему в ДТП:
· Потерпевшего вынести или вывезти с места, где произошёл несчастный случай.
· Выбрать потерпевшему наиболее удобное положение, обеспечивающее покой.
· Вызвать скорую помощь.
· До приезда скорой помощи определить общее состояние потерпевшего, вид травм и, если возможно, начать необходимые действия: остановить кровотечение, зафиксировать место перелома, искусственное дыхание, внешний массаж сердца.
ИНСТРУКЦИЯ № 10
ПО БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ ДЕТЕЙ
НА ОБЪЕКТАХ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА
Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:
1. При движении вдоль железнодорожного пути не подходи ближе 3-5 м к крайнему рельсу.
2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим от опоры к рельсам, и лежащим на землеэлектропроводам.
3. Переходите железнодорожные пути только в установлении местах, пользуйтесь при этом пешеходными мостами, тоннелями переходами, а там, где их нет, - по настилам и в местах, где установлены указатели «Переход черезпути».
4. Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться вотсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайтепереход.
5. При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте черезавтосцепки.
6. Подходя к железнодорожному переезду, внимательно следи те за световой извуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме, а при его отсутствии - когда нет близко идущего подвижногосостава.
7. При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегите по платформе рядом с вагоном прибывающего (уходящего) поезда и не стойте ближе 2 мот края платформы во время прохождения поезда безостановки.
8. Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагони выход из него производите только со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны: оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона иплатформой.
9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбуров, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов. При остановке поезда на перегоне не выходите извагона.
10. В случае экстренной эвакуации из вагона старайтесь сохранить спокойствие, беритес собой только самое необходимое. Окажите помощь при эвакуации пассажирам с детьми, престарелым и инвалидам. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд
ИНСТРУКЦИЯ №13
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ВО ВРЕМЯ ЗИМНЕГО, ОСЕННЕГО,
ВЕСЕННЕГО ОТДЫХА ВОЗЛЕ ВОДЫ (НА ЛЬДУ)
1. Меры безопасности во время зимнего, осеннего, весеннего отдыха возле воды (на льду).
1.1. Перед началом пребывания непосредственно на льду:
· Знать, что лед представляет собой опасное место осенью, зимой и весной.
· Посмотреть заранее, нет ли подозрительных мест: лед может быть непрочным около стока воды из какого-то промышленного предприятия, тонким или хрупким вблизи кустов, камыша, под сугробами, в местах, где водоросли вмерзли в лед, где бьют ключи, где быстрое течение или ручей впадает в реку.
· Осторожно спуститься с берега: лед может неплотно соединяться с сушей, возможны трещины, подо льдом может быть воздух.
1.2. Правила поведения непосредственно на льду
· Обходить участки, покрытые толстым слоем снега - под снегом лед всегда тоньше.
· Обходить полыньи, темные пятна - там лед тонкий.
· Переходить водоем только в проверенных и обозначенных местах.
· Если вы на лыжах и нет проложенной лыжни, крепления лыж отстегнуть, чтобы в крайнем случае быстро избавиться лыж, палки держать в руках, но петли лыжных палок НЕ набрасывать на кисти рук. Если есть рюкзак или сумка, то вешайте на одно плечо или волочите на веревке на 2-3 метра позади.
· Надо знать, что безопасным считается лед - для одного пешехода - зеленоватого оттенка толщиной не менее 7 см. Для устройства катка - не менее 10-12 см, а для массового катания - 25 см.
· Чтобы измерить толщину льда, надо пробить лунки по разные стороны переправы (рекомендуемое расстояние между ними 5 метров) и промерить их. Нужно знать, что лед состоит из двух слоев: верхнего (мутного) и нижнего (прозрачного). Измерить точную толщину можно, только сняв сначала верхний слой непрочного льда.
· Для проверки прочности льда можно использовать простой способ - ударить по льду прочной палкой. Если после 1-3 ударов по льду на нем появляется вода, нужно немедленно вернуться на то место, откуда пришли. Первые шаги нужно делать, не отрывая подошвы ото льда, идти медленно, не спешить.
1.3. ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
· Выходить на лед в одиночку, в сумерках, при ограниченной видимости.
· Проверять прочность льда ударом ноги.
· Ступать на лед не убедившись, что он достаточно прочный.
· Прыгать и бегать по льду, скапливаться в большие группы.
· Пробивать рядом с собой много лунок.
· Съезжать на лед водоема с крутого берега на лыжах или санках.
· Во время ледохода переходить реку или другой водоем или играть на льдинах.
· Идя группой, сокращать расстояние между людьми меньше, чем на 5 метров.
2. Требования безопасности и правила поведения в экстренных ситуациях.
2.1.Самопомощь.
· Не паниковать, звать на помощь. Попробовать выбраться из ледяной воды. Действовать решительно.
· Широко раскинуть руки и медленно выползать грудью как можно дальше на лед.
· Осторожно вытянуть сначала одну ногу, отодвинуть ее от края полыньи и вытащить вторую ногу.
· Двигаться ползком в ту сторону, откуда пришел.
· На берегу скорее бежать к ближайшему дому.
2.2. Если вы стали свидетелем несчастного случая.
· Позвать на помощь взрослых и крикнуть, что идете на помощь пострадавшему.
· Протянуть пострадавшему длинную жердь, доску или палку, можно лыжу, веревку, приближаясь к краю не менее, чем на 3-5м, чтобы не оказаться самому в воде.
· Приближаться к проруби можно только ползком, широко раскинув руки. (При случае, подложив под себя лыжи, доску, фанеру - увеличивая площадь опоры - и ползти на них.).
· Если вы не один, тогда взяв друг друга за ноги, лечь на лед цепочкой и двигаться к пролому. Действовать в это время надо быстро: выпрямившись в холодной воде мокрую одежду потерпевшего тянет вниз.
· Подав пострадавшему подручное средство спасения, надо вытащить его на лед и ползком выбираться из опасной зоны.
· На берегу завернуть пострадавшего в одеяло или сухую одежду и по возможности вызвать скорую помощь.
2.3. Переохлаждение. Помощь при переохлаждении.
· Не погружать пострадавшего в теплую воду, могут возникнуть сердечные проблемы.
· Приложить к телу бутылку с горячей водой, или грелку.
· Растереть окоченевшие руки и ноги спиртом (ни в коем случае не снегом!).
· Когда пострадавший придет в сознание, надо напоить его горячим чаем или кофе, а затем посадить в теплую ванну (температура 37-380 С).
· Если человек не подает признаков жизни, то начинать делать искусственное дыхание и закрытый массаж сердца.
· После оказания первой помощи пострадавшего следует как можно быстрее отвезти в больницу.
ИНСТРУКЦИЯ №14
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДЕ
И ОКОЛО ВОДОЕМОВ
1. Требования безопасности во время пребывания учеников около водоемов
1.1.Ученикам запрещается:
· Выбирать для купания неизвестные, не оборудованные для этого места;
· Купаться в плохую погоду или в темное время суток;
· Купаться в оросительных каналах, в водоемах с загрязненной водой, около гидротехнических сооружений, причалов, шлюзов;
· Купаться в одиночестве;
· Заходить глубоко в воду, если не умеют плавать;
· Входить в воду разогретым, вспотевшим, или очень замерзшим;
· Купаться во время грозы.
· Ученики должны:
· Купаться только в отведенных для этого специальных местах;
· Входить в воду не раньше 1,5 часов после принятия пищи;
· Ходить на водоемы лишь в сопровождении взрослых.
2. Требования безопасности во время пребывания учеников на воде
2.1.Ученикам запрещается:
· Нырять в воду в незнакомых местах, а также из лодок;
· Подплывать близко к проходящим судам
· Заплывать за пределы пляжа;
· На глубоких местах плавать на досках, камерах, надувных матрацах;
2.2.Ученики должны:
· Во время купания вести себя спокойно, не шуметь;
· Во время купания держаться рядом, следить друг за другом;
· Выходить из волы сразу, когда почувствовали озноб;
· Купаться в меру.
3. Требования безопасности в экстремальных ситуациях
3.1.Ученикам запрещается:
· Пытаться самостоятельно бороться с течением, плыть против него;
· Попав в трудное положение, терять самообладание, впадать в панику.
3.2. Ученики должны:
· Использовать быстрое течение для приближения к берегу;
· Помнить, что сильное течение опасно не на больших глубинах, а на мелководье, где могут быть камни, коряги. Поэтому необходимо сгруппироваться, повернуть торс навстречу течению и попробовать стать на дно;
· Попав в водоворот, не пугаться, не теряться, а, набрав побольше воздуха в легкие, погрузившись в воду, найти течение, которое направлено вверх, сделав несколько гребков, всплыть на поверхность за пределами водоворота;
· Уметь осуществить первую помощь утопающему;
· Помнить, что спасти утопающего может лишь хороший пловец.
ИНСТРУКЦИЯ №15
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ ОБЩЕНИИ С ЖИВОТНЫМИ
1. Не надо считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногдаэто может говорить о совершенно недружелюбномнастрое.
2. Не стоит пристально смотреть в глаза собаке и улыбаться. В переводе с «собачьего»это значит «показывать зубы», или говорить, что высильнее.
3. Нельзя показывать свой страх и волнение. Собака может почувствовать это иповести себяагрессивно.
4. Нельзя убегать от собаки. Этим вы приглашаете собаку поохотиться заубегающей дичью.
5. Не кормите чужих собак и не трогайте собаку во время еды илисна.
6. Избегайте приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые изних выучены бросаться на людей, приближающихся на определённоерасстояние.
7. Не делайте резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Онаможет подумать, что вы емуугрожаете.
8. Не трогайте щенков и не отбирайте то, с чем собакаиграет.
9. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу наповодке, лучше остановиться и пропустить еёхозяина.
10. Животные могут распространять такие болезни, как бешенство, лишай, чума, тиф идр
ИНСТРУКЦИЯ №16
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ, КОГДА ТЫ ОДИН ДОМА
1. Открывать дверь можно только хорошо знакомомучеловеку.
2. Не оставляй ключ от квартиры в «надежномместе»
3. Не вешай ключ на шнурке себе нашею.
4. Если ты потерял ключ – немедленно сообщи об этомродителям.
ИНСТРУКЦИЯ № 17
ПРАВИЛА ОБЩЕНИЯ ПО ТЕЛЕФОНУ
1. Не называй адрес или номер квартиры.
2. Никогда не называй номер своего телефона (можешь ответить только «да» или«нет»)
3. Не вступай в разговоры снезнакомцами.
ИНСТРУКЦИЯ №19
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ
1. На прогулку выходи встрою.
2. Играй наспортплощадке.
3. Не играй с колющими, массивнымипредметами.
4. Не толкайся, не ставьподножки.
5. Не кидайся снежками, камнями, различнымипредметами.
6. В туалет иди только с разрешения учителя,воспитателя.
7. С улицы заходи встрою.
ИНСТРУКЦИЯ №22
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
ВО ВРЕМЯ ВЕСЕННИХ КАНИКУЛ
1. Соблюдай правила ПДД
2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами.
3. Соблюдай правила поведения в общественных местах.
4. Соблюдай правила личной безопасности на улице.
5. Соблюдай правила безопасности на льду.
6. Соблюдай правила поведения, когда ты один дома.
7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными.
8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием,боеприпасами.
9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсическиевещества.
10. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получениятравм.
11. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег илёд.
ИНСТРУКЦИЯ № 25
ЛИЧНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ УЧЕНИКА
1. Общие положения
1.1 Инструкция устанавливает требования личной безопасности жизнедеятельности учащихся и безопасного поведения в жизни, в школе, на улице.
1.2 Инструкция разработана на основе
1.3 Инструкция на всех участников учебно-воспитательного процесса.
1.4 Инструкция устанавливает порядок безопасных действий учеников во время игры на перерыве или после уроков.
1.5 Требования Инструкции личной безопасности жизнедеятельности есть обязательными для исполнения учениками соответственно действующего законодательства.
2. Требования личной безопасности учеников в жизни
2.1 Ученик должен выполнять следующие требования:
2.1.1 Выполнять основные правила безопасности при использовании бытовой техники, печным отоплением, электронагревателями и т.п.
2.1.2 При обнаружении опасной ситуации (пожар, неполадки в электро, водоснабжение) успокоиться и сообщить взрослым (родителям, соседям) или вызвать экстренные аварийные службы. Оставить опасное место.
2.1.3 Не открывать двери незнакомым людям, даже если они представляются работниками коммунальных служб или полиции.
2.1.4 Не оставлять ключи от квартиры без присмотра, не передавать посторонним лицам.
2.1.5 Не рассказывать никому про ценные вещи, которые есть дома.
2.1.6 Не приглашать в квартиру посторонних лиц без разрешения родителей или в их отсутствии.
2.2 ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
2.2.1 Использовать опасные (ядовитые, взрывчатые) вещества в быту.
2.2.2 Самостоятельно ремонтировать бытовую технику.
3. Требования личной безопасности в школе
3.1 Ученик должен выполнять правила поведения, утверждённые учебным учреждением.
3.1.1 Ученик не должен мешать своими действиями окружающим до или после занятий, на уроке, на перемене.
3.2 ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
3.2.1 Приводить в школу посторонних лиц.
3.2.2 Играть в азартные игры, в том числе на деньги.
3.2.3 Вымогать деньги или ценные вещи у других учеников.
3.2.4 Сурово запрещается курение, пьянство и употребление наркотических веществ.
3.2.5 Приносить в школу ядовитые и взрывоопасные вещества.
3.2.6 Пользоваться мобильными телефонами и пейджерами на уроках.
3.2.7 Вести хулиганские действия (драки, и т.п.) других учеников или работников школы.
3.2.8 Продавать, покупать или распространять информацию про покупку личных или ценных вещей.
3.3 Ученики должны:
3.3.1 Поставить в известность учителей и администрацию школы про наличие опасности, если такая возникла.
3.3.2 Поставить в известность или предупредить про отсутствие на уроках учеников и по какой причине.
4. Требования личной безопасности на улице
4.1 Для личной безопасности на улице ученики должны выполнять следующие правила:
4.1.1 На улице вести себя спокойно и уверено.
4.1.2 Не разговаривать с незнакомцем.
4.1.3 Не садиться в машину к незнакомцам.
4.1.4 Ничего не брать у незнакомцев.
4.1.5 Не сворачивать с дороги от школы до дома.
4.1.6 Не гулять в травмоопасных местах (строительствах, котлованах, глухих участках парков, лесополосах, буераках, местах выгула собак и т.п.)
4.1.7 Не пользоваться радио и плеером во время движения вблизи дороги или в безлюдных местах.
4.1.8 Не брать с собой ценные вещи и не хвастаться ими.
4.1.9 Остерегаться людей, которые находятся в состоянии алкогольного, наркотического опьянения, ведут себя странно или агрессивно, нарушают закон.
4.1.10 Нельзя говорить неправду родителям, куда и с кем идёшь гулять.
4.1.11 Избегать мест, где образовывается толпа.
4.1.12 Оказавшись в безвыходном положении, звать на помощь.
4.2 ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
4.2.1 Создавать опасные ситуации для личной жизни и здоровья или для жизни и здоровья других лиц.
4.2.2 Повреждать оборудование жилых и служебных помещений.
ИНСТРУКЦИЯ №28
ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ГОЛОЛЕД, ПРИ ПАДЕНИИ СНЕГА, СОСУЛЕК И НАЛЕДИ С КРЫШ ДОМОВ
1. Общие положения
В зимний период во время гололеда и оттепели возможны следующие опасные факторы:
· Травмы головы и конечностей;
· Вывихи и переломы;
· Повреждение позвоночника;
· Растяжение и разрывы связок;
· Ушибы мышц.
2. Во время гололеда, выходя из дома одевайте удобную и не скользящее обувь. На обувь с гладкой подошвой можно наклеить лейкопластырь. Идите по краю пешеходной дорожки, не спешите, обходите других пешеходов осторожно. Поднимаясь или спускаясь по лестнице держаться за поручни, перила. Ноги на скользкие ступеньки ставить аккуратно, немного под углом.
2.1.Переходя через дорогу соблюдайте правила дорожного движения, не переходите улицу и не бегите перед транспортом. ПОМНИТЕ - проезжая часть скользкая и торможения транспорта не может быть резким, возможны заносы.
При наличии светофора - переходите только на зеленый свет.
В гололед выбирайте более безопасный маршрут и выходите из дома заблаговременно.
2.2.В случае падения на проезжей части дороги, постарайтесь быстрее подняться и отойти на безопасное место, если не можете подняться - попросите прохожих оказать вам помощь, если их нет то постарайтесь отползти на край дороги в безопасное место.
2.3.Если произошел несчастный случай, необходимо срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение и сообщить администрации.
3. При больших снегопадах и оттепелях исходя из зданий, не надо задерживаться на крыльце, а быстро отходить на безопасное расстояние от здания (5 метров). Входя в здание обязательно поднять голову вверх, и убедиться в отсутствии свисающих глыб снега, льда и сосулек.
3.1.При перемещении на улице, не ходить вдоль стен здания, а передвигаться по пешеходным дорожкам, подходя к зданию на безопасное расстояние обязательно поднимать голову вверх, и только убедившись в отсутствии наледи, сосулек и свисающих глыб проходить в этом месте. Если участок пешеходной дороги огорожен, и идет сброс снега с крыш, обязательно обойти это место на безопасном расстоянии. Выполнять требования указателей или словесных объяснений работников коммунальных служб.
3.2.Если произошел несчастный случай, необходимо оттянуть пострадавшего на безопасное расстояние, оказать ему помощь, в случае необходимости срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение и обязательно сообщить о происшествии в учебное заведение администрацию.
ИНСТРУКЦИЯ № 30
ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ ОТРАВЛЕНИЙ ГРИБАМИ
I. Требования безопасности во время сбора грибов
1.1. Ученикам запрещается
1.1.1. Собирать грибы без сопровождения взрослых.
1.1.2. Выбирать для сбора неизвестные места.
1.1.3. Собирать грибы вблизи промышленных предприятий, химических комбинатов, автомобильных трасс, где имеют место выбросы токсичных веществ в воду и атмосферу, около свалок мусора и других загрязненных местах.
1.1.4. Покупать на базаре сомнительные грибы, грибные консервы, различные салаты из грибов домашнего приготовления.
1.1.5. Собирать неизвестные, сомнительные грибы.
1.1.6. Собирать переспевшие, червивые, трухлявые грибы.
1.1.7. Брать в руки ядовитые грибы.
1.1.8. Пробовать сырые грибы.
1.1.9. Собирать грибы, у которых около основания ножки есть утолщение (как, например, у красного мухомора).
1.1.10. Собирать "шампиньоны", у которых на нежной поверхности шляпки есть пластинки белого цвета.
1.2. Учащиеся должны:
1.2.1. Собирать грибы вместе со взрослыми.
1.2.2. Собирать грибы в экологически чистых местах.
1.2.3. Знать, что и съедобные грибы при неблагоприятных экологических условиях могут приобрести токсичные свойства.
1.2.4. Научиться отличать съедобные грибы от ядовитых.
1.2.5. Знать, что большинство съедобных грибов имеют двойника среди ядовитых.
1.2.6. Знать, что наибольшее количество ядовитых грибов произрастает осенью.
1.2.7. Собирать только хорошо известные грибы.
1.2.8. Собирать свежие грибы. Для определения червивости гриба ножку сорванного гриба нужно подрезать или лучше отделить ее от шляпки.
1.2.9. Обращать внимание на цвет шляпки, пластинки, мякоти, наличие кольца на ножке, на запах гриба.
1.2.10. Знать, как выглядят бледная поганка, ложные опята, мухомор и другие ядовитые грибы.
1.2.11. Помнить о ложных опятах: не брать грибы с ярко окрашенной шляпкой.
1.2.12. Стараться собирать грибы с ножкой, особенно это касается сыроежек, только так можно предотвратить встречу с бледной поганкой.
1.2.13. Прежде чем положить гриб в корзину, нужно проверить его с помощью взрослых.
1.2.14. Вернувшись из леса домой, дважды, а то и трижды старайтесь сортировать содержимое корзины.
1.2.15. Знать, что даже съедобные грибы могут стать ядовитыми, если их неправильно готовить.
1.2.16. Знать, что грибы - это продукт, который быстро портится, и длительное его хранение, особенно в тепле, не допускается. Кулинарной обработке они должны подвергаться не позже, чем спустя сутки после сбора.
1.2.17. Знать, что готовить надо каждый вид грибов отдельно.
1.2.18. Знать, что нельзя хранить маринованные или соленые грибы в оцинкованной, алюминиевой и глиняной посуде, их хранят лишь в стеклянной или деревянной посуде.
II. Меры безопасности при наличии симптомов отравления грибами
2.1. Ученикам запрещается.
2.1.1. Пытаться самостоятельно бороться с болезнью и оказывать помощь другому без помощи взрослых.
2.1.2. При отравлении грибами принимать какие-либо лекарства или еду.
2.1.3. Полагаться на домашние средства или, тем более, на "и так пройдет".
2.1.4. Пострадавшему запрещается самому идти в больницу, а также бежать или ехать на велосипеде. Это может способствовать быстрому действию яда.
2.2. Ученики должны:
2.2.1. Знать признаки отравления грибами : острые боли в кишечнике и желудке, тошнота, головная боль, безудержная рвота, частый жидкий стул, судороги, усиленное потовыделение, непроизвольное мочеиспускание, потеря сознания.
2.2.2. Знать, что первые симптомы отравления могут появиться через 10-14 часов.
2.2.3. При наименьшем подозрении на отравление каждый ученик обязан известить кого-нибудь из взрослых, а в случае отсутствия взрослых вызывать "скорую" (или отправить больного в лечебный центр).
2.2.4. До прибытия врача необходимо вывести ядовитые вещества из организма.
2.2.5. Для этого надо:
· Обратиться к взрослым, чтобы помогли промыть желудок и опорожнить кишечник.(Больному необходимо выпить 5-6 стаканов теплой воды, или промыть желудок содовым раствором, или слабым раствором марганцовокислого калия);
· Вызвать рвоту введением в рот обратного конца ложки на корень языка. Процедуру повторить 3-5 раз);
· Положить больного в кровать. Приложить к рукам и ногам теплые грелки;
· Непрерывно давать больному теплое питье, а при значительной слабости - крепкий чай.
Ученики должны помнить - без грибов можно прожить!
ИНСТРУКЦИЯ № 31
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОТРАВЛЕНИЙ
ЯДОВИТЫМИ РАСТЕНИЯМИ
1. Требования безопасности в лесу:
1.1.Запрещается:
· Во время игры или отдыха в лесу брать незнакомые растения в руки, ко рту.
· Делать букеты из ядовитых растений и приносить домой.
· Оставлять малышей без присмотра на лесных опушках, лугах, где растут ядовитые растения.
1.2.Ученики должны:
· Обязательно научиться распознавать ядовитые растения.
· Дознатися у учителя биологии о внешних признаках ядовитых растений.
· Во время сбора растений внимательно присматриваться, чтобы не попало ядовитое растение в руки.
· Знать, что иногда лекарственные растения могут быть ядовитыми для человека при неправильном употреблении.
· Помнить, что все ядовитые растения имеют резкий неприятный запах.
2. Требования безопасности в аварийных ситуациях
2.1.При отравлении растениями :
· При первых признаках отравления, немедленно известить кого-либо из взрослых.
· Срочно обратиться к врачу.
· К приходу врача необходимо оказать первую помощь - промыть желудок, вымыть руки.
· Дать выпить больному несколько стаканов воды к блюет; повторить эту процедуру несколько раз.
· Находиться рядом с потерпевшим.
· Уничтожить ядовитое растение - бережно выкопать с корнем и сжечь.
ИНСТРУКЦИЯ № 32
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОТРАВЛЕНИЙ
НЕКАЧЕСТВЕННЫМИ ПРОДУКТАМИ
І. Требования безопасности питания.
1.1. Чтобы избежать микробного загрязнения продуктов учащиеся должны знать:
· тщательно мыть сырые продукты, руки, кухонные принадлежности;
· хранить отдельно и нарезать на отдельных дощечках те продукты, которые едят сырыми , и те, которые поддают кулинарной обработке;
· хранить в холодильнике или морозильнике молочные, мясные, рыбные продукты, готовые блюда и открытые консервы;
· кипятить сырую воду и молоко, поддавать кулинарной обработке при высокой температуре сырое мясо, рыбу и другие продукты;
· перед употреблением продуктов нужно быть очень внимательным к их отбору, чтобы не отравиться и не заболеть инфекционными кишечными заболеваниями;
· правильно организовывать режим питания, владеть культурой питания.
1.2. Учащиеся должны помнить, что:
· Нельзя есть из общей тарелки.
· Нельзя пользоваться общей чашкой или ложкой.
· Еду, упавшую на пол, поднимать нельзя, так как она загрязнена.
· Нельзя пить воду из крана.
· Сразу после бега или активных игр пить нельзя.
ІІ. Требования безопасности в экстремальных ситуациях.
2.1. Тошнота, рвота, боль в животе, понос, головокружение слабость могут свидетельствовать о пищевом отравлении.
2.2. Симптомы пищевого отравления появляются через 1-4 часа после употребления некачественного пищевого продукта.
2.3. При первых признаках пищевого отравления нужно незамедлительно обратиться к врачу или вызвать «Скорую помощь».
2.4. До прибытия врачей по возможности промыть желудок , а потом выпить воды или негладкого чая.
ИНСТРУКЦИЯ № 36
ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПРИ АРТОБСТРЕЛЕ
1. Руководителю учебного учреждения, классным руководителям
1.1. Подготовить бомбоубежище для приёма учащихся во время внезапного артобстрела.
1.2. При отсутствии бомбоубежища подготовить импровизированные убежища:
1.3. оборудовать убежище в подвале, предварительно укрепив и благоустроив его; обязательно запасти воду, теплые вещи (одеяла), осветительные приборы, медикаменты; из подвала должно быть как минимум два выхода;
1.4. подготовить внутренние помещения на нижних этажах (ни в коем случае не напротив окон!), определить места расположения учеников в этих помещениях (разместить таблички на стенах);
1.5. Систематически проводить отработку модели поведения при внезапном артиллерийском обстреле с педагогическим коллективом, определив функциональные обязанности каждого учителя при внезапном артиллерийском обстреле, и с детским коллективом.
1.6. Классный руководитель или учитель-предметник обязан при эвакуации учащихся в определенные заранее места расположения учеников взять с собой классный журнал!
1.7. Выводить учащихся в указанные данной инструкцией места без паники, организованно и достаточно быстро.
1.8. После перемещения учащихся класса в указанное безопасное место классный руководитель или учитель-предметник ОБЯЗАН провести перекличку на наличие всех учащихся.
1.9. Классный руководитель или учитель-предметник не должен показывать учащимся, что он сам паникует или боится.
1.10. Необходимо по возможности максимально успокоить детей, постараться отвлечь их.
1.11. Классный руководитель или учитель-предметник обязан удерживать учащихся в безопасном месте до сигнала о прекращении артобстрела.
2. Порядок действий учащихся при внезапном артиллерийском обстреле в школе
2.1. По указанию учителя организованно укрыться в определённом для класса внутреннем помещении школы;
2.2. Все вещи лучше бросить и уходить налегке;
2.3. Главное – сохранить свое здоровье, зрение и слух;
2.4. На всем протяжении бомбардировки закрыть уши обеими руками и приоткрыть рот, что поможет избежать контузии;
2.5. Ни в коем случае не находиться напротив окон;
2.6. В безопасном помещении сесть на пол у стены, не напротив окон;
2.7. Не паникуйте; займите себя чем-то; можно попытаться мысленно считать минуты;
2.8. Не покидать место безопасности без команды учителя.
3. На перемене
3.1. Если вы услышали свист снаряда (он похож больше на шорох), а через 2-3 секунды — взрыв, сразу падайте на землю.
3.2. Не паникуйте: уже то, что вы слышите сам звук полета, означает, что снаряд пролетел достаточно далеко от вас, а те секунды перед взрывом лишь подтвердили достаточно безопасное расстояние. Однако следующий снаряд полетит ближе к вам, поэтому вместо самоуспокоения быстро и внимательно оглянитесь вокруг: где можно спрятаться надежнее?
3.3. Лежать нужно, чтобы снизить шанс попадания осколков. Осколки летят вверх и по касательной.
4. После окончания обстрела (бомбардировки)
4.1. Покидая место убежища, не давайте себе расслабиться. Теперь всё ваше внимание должно быть сконцентрировано себе под ноги!
4.2. Не поднимайте с земли никаких незнакомых вам предметов.
4.3. Боевые элементы часто разрываются при падении, но могут взорваться позже, в руках – от малейшего движения или прикосновения.
4.4. НЕ ПОДНИМАЙТЕ ничего из-под ног!
ИНСТРУКЦИЯ № 37
ПРИ ПОХИЩЕНИИ ЛЮДЕЙ И ЗАХВАТЕ ЗАЛОЖНИКОВ
Терроризм объявил войну мирным гражданам фактически всех государств. Взрывы жилых домов, захват заложников и т.д. Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников. Захват может произойти в транспорте, в учреждении, на улице, в квартире.
Захват заложника — это противозаконное завладение человеком, сопровождающееся лишением его свободы. Захват может совершаться различными способами: тайным, открытым, насильственным, ненасильственным.
3 опасных этапа
· Захват в заложники;
· Нахождение под прицелом террористов;
· Силовое освобождение заложников.
Правила поведения при захвате в заложники:
1 правило – спокойствие, анализ обстановки.
- Возьмите себя в руки, успокойтесь, не паникуйте.
- Разговаривайте спокойным голосом.
- Подготовьтесь физически и морально к испытанию.
- Чтобы отвлечься, осмотрите место, где вы находитесь, отметьте пути отступления, укрытия, за которыми можно спрятаться в случае перестрелки.
- Присмотритесь к людям, захватившим вас. Оцените их психическое состояние, вооружение.
- Молитесь!
- Старайтесь запомнить как можно больше: приметы террористов, их количество, обрывки фраз, манеры поведения, вооружение, систему связи, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи, тематику разговоров и т.д. Если Вы узнали кого-либо из захвативших Вас людей, не подавайте об этом ни малейшего вида.
Главная информация для спецслужб: число захватчиков, в какой части помещения онинаходятся, вооружение, число заложников, гдеони находятся, моральное и физическоесостояние террористов, особенности ихповедения (агрессия, воздействие наркотиков),кто главный в группе. Часы кормления и отхода ко сну, не было ли замечено минирования помещения.
2 правило – полное повиновение
- Старайтесь не выделяться в группе заложников, ничем не раздражать бандитов.
- Не выказывайте ненависть и пренебрежение к похитителям.
- С самого начала выполняйте все требования бандитов.
- Будьте готовы к применению террористами повязок на глаза, кляпов, наручников или веревок.
- Переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите преступникам в глаза.
- Не стоит сморкаться и кашлять, громко плакать или выражать своё недовольство.
- Если вы хотите открыть сумочку, встать или перейти на другое место, спрашивайте разрешения.
- Спросите у охранников, можно ли читать, писать, пользоваться средствами личной гигиены и т.п.
- Ничего не предпринимайте, пока не получите разрешения.
3 правило – спрашивайте разрешение
Правила поведения при штурме:
- Если начался штурм или вот-вот начнется, попытайтесь прикрыть свое тело от пуль.
- Лучше всего упасть на пол подальше от окон и дверей, спрятаться за мебелью и т.п., прикрыть голову.
- В начале штурма может использоваться усыпляющий или слезоточивый газ. Поэтому при первых его признаках на всякий случай защитите органы дыхания сложенной в несколько раз тканью, лучше смоченной в воде, глаза закройте.
- В момент штурма не берите в руки оружие преступников. Преступники во время штурма нередко стремятся спрятаться среди заложников. Старайтесь в меру своих возможностей не позволять им этого делать, немедленно сообщайте о них ворвавшимся бойцам.
- Во время работы группы захвата нельзя бежать, падать в объятия освободителей и стоять в то время, когда прозвучала команда упасть на пол.
ПОМНИТЕ: ВАША ЦЕЛЬ – ОСТАТЬСЯ В ЖИВЫХ!
Выполняйте меры предосторожности:
1. В случае возникновения подозрения на возможное похищение необходимо сообщить об этом в милицию, усилить бдительность.
2. Не делайте достоянием всех, в том числе преступников, уровень вашего благосостояния. Не передавайте информацию о себе и своей семье посторонним людям.
3. Не имейте при себе крупных наличных сумм денег, не надевайте дорогие вещи и украшения.
4. Не оставляйте детей в вечернее и ночное время без присмотра взрослых.
5. Не посещайте потенциально опасные места: свалки, подвалы, чердаки, стройплощадки, лесополосы.
6. Освойте навыки безопасного поведения в квартире, в доме, на улице, в транспорте.
7. Избегайте одиночества вне дома.
8. Не подходите к незнакомой стоящей или медленно движущейся машине на близкое расстояние, ходите по тротуару.
9. Никогда не соглашайтесь на предложение незнакомого человека сесть к нему в машину, зайти в квартиру, сходить в незнакомое вам место, в кино, в театр, на концерт, в ресторан.
10. Научитесь пользоваться телефоном, системой персональной связи, сигнализацией.
11. Не принимайте подарки от случайных прохожих.
12. Не употребляйте в пищу продукты, сладости, воду, спиртные напитки, которые предлагают незнакомые люди.
13. Избегайте встреч с шумными, пьяными компаниями, с людьми, украшенными татуировками.
14. Не вступайте в разговоры на улице с незнакомыми людьми. Ведите себя уверенно и спокойно.
15. Прежде чем войти в квартиру, посмотрите, нет ли рядом с домом или на лестничной клетке посторонних людей.
16. При наступлении темноты включите свет в одной из комнат, зашторьте все окна на первом этаже.
17. Никогда не открывайте входную дверь до тех пор, пока не убедитесь, что за ней находятся знакомые люди.
18. Никогда, ни под каким предлогом не впускайте в квартиру незнакомых людей.
19. Перед выходом из квартиры посмотрите в глазок, нет ли на лестничной клетке посторонних.
20. Покидая квартиру даже на несколько минут, обязательно замкните входную дверь. УХОДЯ из дома, закройте все окна, форточки, балконные двери. Включите сигнализацию, сдайте квартиру под охрану.
21. Ходите одним маршрутом. Он должен быть безопасным. Не останавливайтесь и не задерживайтесь в дороге.
22. На видном месте в квартире напишите номера телефонов ваших друзей, соседей, сослуживцев, специальных служб на случай экстренного вызова.
ИНСТРУКЦИЯ "№ 38
О ПРАВИЛАХ ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ТЕРАКТЕ,
ПРИ УГРОЗЕ ТЕРРОРИЗМА
1. Общие положения.
1.1. Постоянно проявляйте бдительность, держите окружающую обстановку под контролем.
1.2. В случае возникновения подозрительной ситуации: неадекватное поведение отдельных граждан, подозрительный предмет, прямая угроза - незамедлительно сообщите об этом родителям, учителям, сотрудникам правоохранительных органов.
1.3. Никогда не берите в руки, не открывайте, не разворачивайте подозрительные бесхозные сумки, пакеты, кейсы, чемоданы, портфели. Не наносите по ним удары.
1.4. Не пользуйтесь радиоприборами вблизи подозрительного предмета.
1.5. Не предпринимайте попытку самостоятельно обезвредить подозрительный предмет или доставить его в отделение милиции.
1.6. Не пытайтесь проникнуть на оцепленную, огражденную, охраняемую зону.
1.7. Постарайтесь быстро покинуть опасную зону, вывести из нее сверстников.
1.8. В случае проведения операции специальными службами с применением огнестрельного оружия быстро лягте на землю, укройтесь за забором, стеной здания, деревом, бордюром.
1.9. Если у вас есть информация о готовящемся террористическом акте, незамедлительно сообщите об этом родителям, учителям, в милицию, спасателям.
1.10. Если у вас в руках оказался фотоаппарат, кино- и видеокамера, постарайтесь зафиксировать на пленке максимально возможное количество информации.
1.11. В случае возникновения террористического акта незамедлительно окажите доврачебную помощь пострадавшим, вызовите скорую помощь, милицию, спасателей.
2. Общие рекомендации:
2.1. Обращайте внимание на подозрительных людей, предметы, на любые подозрительные мелочи. Сообщайте обо всем подозрительном сотрудникам правоохранительных органов;
2.2. Никогда не принимайте от незнакомцев пакеты и сумки, не оставляйте свой багаж без присмотра;
2.3. У семьи должен план действий в чрезвычайных обстоятельствах, у всех членов семьи должны быть номера телефонов, адреса электронной почты.
2.4. Необходимо назначить место встречи, где вы сможете встретиться с членами вашей семьи в экстренной ситуации;
2.5. В случае эвакуации, возьмите с собой набор предметов первой необходимости и документы;
2.6. Всегда узнавайте, где находятся резервные выходы из помещения;
2.7. В доме надо укрепить и опечатать входы в подвалы и на чердаки, установить домофон, освободить лестничные клетки и коридоры от загромождающих предметов;
2.8. Организовать дежурство жильцов вашего дома, которые будут регулярно обходить здание, наблюдая, все ли в порядке, обращая особое внимание на появление незнакомых лиц и автомобилей, разгрузку мешков и ящиков;
2.9. Если произошел взрыв, пожар, землетрясение, никогда не пользуйтесь лифтом;
2.10. Старайтесь не поддаваться панике, что бы ни произошло.
3. Поведение в толпе:
3.1.Террористы часто выбирают для атак места массового скопления народа. Помимо собственно поражающего фактора террористического акта, люди гибнут и получают травмы еще и в результате давки, возникшей вследствие паники. Поэтому необходимо помнить следующие правила поведения в толпе:
- Избегайте больших скоплений людей.
- Не присоединяйтесь к толпе, как бы ни хотелось посмотреть на происходящие события.
- Если оказались в толпе, позвольте ей нести Вас, но попытайтесь выбраться из неё.
- Глубоко вдохните и разведите согнутые в локтях руки чуть в стороны, чтобы грудная клетка не была сдавлена.
- Стремитесь оказаться подальше от высоких и крупных людей, людей с громоздкими предметами и большими сумками.
- Любыми способами старайтесь удержаться на ногах.
- Не держите руки в карманах.
- Двигаясь, поднимайте ноги как можно выше, ставьте ногу на полную стопу, не семените, не поднимайтесь на цыпочки.
- Если давка приняла угрожающий характер, немедленно, не раздумывая, освободитесь от любой ноши, прежде всего от сумки на длинном ремне и шарфа.
- Если что-то уронили, ни в коем случае не наклоняйтесь, чтобы поднять.
Если Вы упали, постарайтесь как можно быстрее подняться на ноги. При этом не опирайтесь на руки (их отдавят либо сломают). Старайтесь хоть на мгновение встать на подошвы или на носки. Обретя опору, "выныривайте", резко оттолкнувшись от земли ногами.
- Если встать не удается, свернитесь клубком, защитите голову предплечьями, а ладонями прикройте затылок.
- Попав в переполненное людьми помещение, заранее определите, какие места при возникновении экстремальной ситуации наиболее опасны (проходы между секторами на стадионе, стеклянные двери и перегородки в концертных залах и т.п.), обратите внимание на запасные и аварийные выходы, мысленно проделайте путь к ним.
- Легче всего укрыться от толпы в углах зала или вблизи стен, но сложнее оттуда добираться до выхода.
- При возникновении паники старайтесь сохранить спокойствие и способность трезво оценивать ситуацию.
- Не присоединяйтесь к митингующим "ради интереса". Сначала узнайте, санкционирован ли митинг, за что агитируют выступающие люди.
- Не вступайте в незарегистрированные организации. Участие в мероприятиях таких организаций может повлечь уголовное наказание.
- Во время массовых беспорядков постарайтесь не попасть в толпу, как участников, так и зрителей. Вы можете попасть под действия бойцов спецподразделений.
4. При угрозе теракта:
4.1. Всегда контролируйте ситуацию вокруг себя, особенно когда находитесь на объектах транспорта, культурно - развлекательных, спортивных и торговых центрах.
4.2. При обнаружении забытых вещей, не трогая их, сообщите об этом водителю, сотрудникам объекта, службы безопасности, органов милиции. Не пытайтесь заглянуть внутрь подозрительного пакета, коробки, иного предмета.
4.3. Не подбирайте бесхозных вещей, как бы привлекательно они не выглядели.
В них могут быть закамуфлированы взрывные устройства (в банках из-под пива, сотовых телефонах и т.п.).
4.4. Не пинайте на улице предметы, лежащие на земле.
4.5. Если вдруг началась активизация сил безопасности и правоохранительных органов, не проявляйте любопытства, идите в другую сторону, но не бегом, чтобы Вас не приняли за противника.
4.6. При взрыве или начале стрельбы немедленно падайте на землю, лучше под прикрытие (бордюр, торговую палатку, машину и т.п.). Для большей безопасности накройте голову руками.
4.7. Случайно узнав о готовящемся теракте, немедленно сообщите об этом в правоохранительные органы.
4.8. Если вам стало известно о готовящемся или совершенном преступлении, немедленно сообщите об этом в соответствующие органы.
5. Подозрительный предмет.
5.1.В последнее время часто отмечаются случаи обнаружения гражданами подозрительных предметов, которые могут оказаться взрывными устройствами. Подобные предметы обнаруживают в транспорте, на лестничных площадках, около дверей квартир, в учреждениях и общественных местах. Как вести себя при их обнаружении? Какие действия предпринять? Если обнаруженный предмет не должен, по вашему мнению, находиться в этом месте, не оставляйте этот факт без внимания. Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, опросите людей, находящихся рядом. Постарайтесь установить, чья она и кто ее мог оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю (машинисту). Если вы обнаружили неизвестный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен - немедленно сообщите о находке в ваше отделение милиции. Если вы обнаружили неизвестный предмет в учреждении, немедленно сообщите о находке администрации или охране.
5.2.Во всех перечисленных случаях:
- не трогайте, не передвигайте, не вскрывайте обнаруженный предмет;
- зафиксируйте время обнаружения предмета;
- постарайтесь сделать все возможное, чтобы люди отошли как можно дальше от находки;
- обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы (помните, что вы являетесь очень важным очевидцем);
- Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве камуфляжа для взрывных устройств используются самые обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п.
6. Эвакуация
Сообщение об эвакуации может поступить не только в случае обнаружения взрывного устройства и ликвидации последствий совершенного террористического акта, но и при пожаре, стихийном бедствии и т.п. Получив сообщение от представителей властей или правоохранительных органов о начале эвакуации, соблюдайте спокойствие и четко выполняйте их команды.
Если вы находитесь в квартире, выполните следующие действия:
- возьмите личные документы, деньги и ценности;
- отключите электричество, воду и газ;
- окажите помощь в эвакуации пожилых и тяжело больных людей;
- обязательно закройте входную дверь на замок - это защитит квартиру от возможного проникновения мародеров.
- Не допускайте паники, истерик и спешки. Помещение покидайте организованно.
- Возвращайтесь в покинутое помещение только после разрешения ответственных лиц.
Помните, что от согласованности и четкости ваших действий будет зависеть жизнь и здоровье многих людей.
7. Безопасность в транспорте
7.1. Общественный транспорт в последнее время становится частой мишенью для атак террористов, поэтому необходимо уделять постоянное внимание обеспечению личной безопасности.
7.2. Нельзя спать во время движения транспортного средства.
Обращайте внимание на всех подозрительных лиц и на подозрительные предметы, об их обнаружении сообщайте водителю, дежурным по станции или милиционерам.
7.3. Не стойте у края платформы, подходите к дверям после остановки состава и выхода пассажиров, старайтесь сесть в вагоны в центре состава, они обычно меньше страдают от аварии, чем передние или задние.
7.4. Если произошел взрыв или пожар, закройте рот и нос платком и ложитесь на пол вагона или салона, чтобы не задохнуться.
7.5. Одевайтесь нейтрально, неброско, избегайте военных цветов одежды и формы, большого количества украшений.
7.6. Не разговаривайте на политические темы, не читайте порнографических, политических или религиозных публикаций, чтобы не стать оправданной мишенью для террористов.
7.7. Не употребляйте алкоголь.
7.8. В случае захвата транспортного средства выполняйте все указания террористов, не смотрите им прямо в глаза.
7.9. Если вы чувствуете, что штурм неизбежен, старайтесь держаться подальше от окон, чтобы не мешать снайперам стрелять по террористам. При штурме главное лечь на пол и не шевелиться до завершения операции.
7.10. Ни в коем случае не подбирайте оружие, брошенное террористами v группа захвата может принять вас за одного из них.
8. Угроза взрыва
Злоумышленники стремятся разместить взрывные устройства в наиболее уязвимом месте, где действием взрыва может быть достигнут наибольший эффект. Следует обращать внимание на "забытые" предметы: чемоданы, атташе-кейсы, зонтики, свертки, книги и т.п., в которых может быть подложено взрывное устройство.
8.1.Как уберечься от угрозы взрыва:
- Не принимать от неизвестных лиц подарки, посылки, букеты цветов и другие предметы, позволяющие укрыть взрывное устройство.
- Обращать внимание на "забытые" предметы: чемоданы, свертки, книги.
- Такие "забытые" вещи не перемещать и не осматривать самостоятельно, обязательно вызвать специалистов.
- Взрывные устройства типа "бомба в письме" обычно имеют толщину 5-10 мм, письма такого рода довольно тяжелые.
- При получении подозрительного письма следует вызвать специалистов.
- При обнаружении взрывного устройства отойти от опасного места, не курить, не пытаться самостоятельно обезвредить, сообщить о находке правоохранительным органам.
8.2.Если взрыв произошел:
- Упасть на пол, закрыв голову руками и поджав под себя ноги;
- Как можно скорее покинуть это здание и помещение;
- Ни в коем случае не пользоваться лифтом;
- При пожаре пригнуться как можно ниже, при необходимости ползти, обмотав лицо влажными тряпками или одеждой, чтобы дышать через них;
- При завале не старайтесь самостоятельно выбраться, укрепите "потолок" находящимися рядом обломками мебели и здания, закройте нос и рот носовым платком и одеждой; стучите с целью привлечения внимания спасателей, кричите только тогда, когда услышите голоса спасателей v иначе рискуете задохнуться от пыли.
9. Если вас завалило.
9.1. В случае завала, образовавшегося после взрыва:
- не старайтесь самостоятельно выбраться;
- постарайтесь укрепить "потолок" находящимися рядом обломками мебели и здания;
- отодвиньте от себя острые предметы;
- если у вас есть мобильный телефон – позвоните спасателям по телефону "112";
- закройте нос и рот носовым платком и одеждой, по возможности влажными;
- стучать с целью привлечения внимания спасателей лучше по трубам;
- кричите только тогда, когда услышали голоса спасателей – иначе есть риск задохнуться от пыли;
- ни в коем случае не разжигайте огонь.
10. Химическая атака
10.1. Первые признаки атаки:
- появление капель, дымов и туманов неизвестного происхождения, специфические посторонние запахи, начальные симптомы поражения, показания приборов химической разведки и контроля.
10.2. При объявлении химической или биологической атаки:
- Немедленно укройтесь в убежище.
- Если вы находитесь в квартире, загерметизируйте при помощи подручных средств окна и двери, выключите приборы кондиционирования и вентиляции, укройтесь во внутренней комнате, лучше в ванной.
- Отключите электроэнергию.
- Не ищите убежища в погребе или подвале: более тяжелые, чем воздух, токсичные газы скапливаются у поверхности земли.
- Если вы попали под непосредственное воздействие газа или жидкости, прикройте нос и рот носовым платком, шарфом и т. д., чтобы очистить вдыхаемый воздух;
- Избегайте пребывания на воздухе.
- Перед входом в помещение снимите верхнюю одежду, которая контактировала с зараженным воздухом.
- Не надевайте зараженную одежду без тщательной стирки; если это невозможно, лучше ее выбросить;
- После отбоя химической или биологической тревоги не употребляйте в пищу фрукты и зелень из огорода, продукты, выставленные для продажи на открытом воздухе, не пейте колодезную воду и воду из-под крана.
